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快乐阅读 多“滋”成长

  11月10 日,校级公开课《“悦”读分享会之成长的滋味》在我校录播室举行。本次公开课是区课题《基于研学后教理念下的薄弱学校初中语文经典美文“悦”读的行动研究》的课堂呈现。本课由曾嘉颖老师执教,语文科组全体教师和相关校领导参与了听评课过程。


曾嘉颖老师上课


  围绕“成长”主题,学生联系自身经历的同时结合书籍中所描绘的人物命运体会成长路上的诸多滋味,从而与书中人物产生共鸣,获得丰富“悦”读体验。课堂分为三个环节:学生回顾阅读过程,现场“成长滋味”读书分享会,以“成长滋味”为主题的诗歌创作与修改。








  整个课堂过程中,同学们积极参与,反响热烈。6个阅读小组都分享了属于自己的“成长滋味”,学生思维从合作讨论和交流碰撞中得以升华,理解了成长复杂但又无处不在的催人向上的力量。阅读是一场愉悦的旅程,而与书中人的心灵共情是旅程真正的开始。













小组合作、分享


  课后,语文科组与相关学校领导对本堂公开课提出建议和看法,给予了执教老师许多建设性意见,明确了学生作为阅读主体地位的创造性和可能性。在语文科组和相关校领导的支持与帮助下本次课题公开课《“悦”读分享会之成长的滋味》取得圆满成功。


供稿:曾嘉颖

审核:容剑兰